Informes de Orientación Psicopedagógica

Expertos en la elaboración de informes psicopedagógicos en Asturias. Con más de 30 años de experiencia demostrable en el ámbito de la psicología infantil educativa, pedagogía.

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Informes de Orientación Psicopedagógica:

Psicólogos psicoeducativos forenses para desarrollo de Informes Periciales e Informes de Orientación.

Más allá del ámbito escolar, la psicología educativa se centra en estudiar el aprendizaje y desarrollo educativo desde un análisis científico. Buscando optimizar el aprendizaje y rendimiento de los estudiantes.

Educativa

Es un proceso orientado psicopedagógica está dirigido a ayudar al alumno y/o padres/tutores/profesores a sea capaz de resolver problemas o dificultades sobre su desarollo académico a lo largod e las distintas fases.

Académica

Consiste en facilitar el asesoramiento necesario para que el alumno/alumna elija de un modo fiable entre las opciones disponibles para desarrollar sus estudios escolares y primeras etapas educativas.

Vocacional

La orientación vocacional es un proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales, ajustar dichos intereses a la competencia laboral del sujeto, y a las necesidades del mercado de trabajo (Anthony y cols., 1984).

Informes de Orientación Profesional

Es un proceso que consiste en la adecuación sujeto-objeto. Lo cual quiere decir que un individuo sin ninguna orientación clara es preparado para la mejor opción disponible que pueda ejercer laboralmente. Por ejemplo: el individuo se amolda a alguna de las opciones disponibles en el mercado

También puede consistir en la adecuación objeto-sujeto. Lo cual quiere decir que el individuo se adapta, se prepara, se configura para una opción determinada. Por ejemplo: un determinado puesto de trabajo via oposición.

Informes de Orientación Psicopedagógica:

Dificultades de Aprendizaje

Identifican las dificiltades signficicativas relacionadas con la lectura, escritura, rezonamiento, Barreras del aprendizaje

Informe de Conducta

El Informe de Evaluación Psicopedagógica por altas capacidades intelectuales

Evaluan y miden la capacidad intelecutal del sujeto. A través de diferentes pruebas estandarizadas de evaluación. Generalmente se llevan a cabo en un par de sesiones.

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